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教育学知识点之——教师职业化发展阶段

来源:教师招聘网  时间:2019-08-29 18:28:38

2019下教资取证成师计划

在教师招聘过程中,教师职业化发展阶段作为考点之一,特此进行梳理,需要把握不同阶段的特点以及标志,以便高效备考。

【练一练】

一、单项选择题

1681年,法国“基督教兄弟会”神父拉萨儿在兰斯创立了世界第一所师资训练学校。这是世界上独立的师范教育的开始。师范教育的产生,标志着教师职业的发展进入到( )。

A.专门化阶段 B.非职业化阶段 C.职业化阶段 D.专业化阶段

解析:【答案】A。解析:师范教育的产生,标志着师范教育发展进入到了专门化阶段。

二、判断题

我国最早的师范教育产生于春秋战国时期,以私学的发展为代表。( )

解析:×。我国最早的师范教育产生于清朝末期,1897年,盛宣怀在上海开办“南洋公学”,分设上院、中院、师范院和外院,其中的师范院即我国最早的师范教育。

三、多项选择题

教师的职业发展经历了以下哪几个阶段( )。

A.关注生存 B.非职业化阶段 C.专门化阶段 D.关注学生

解析:BC。教师职业化发展先后经历了非职业化、职业化、专门化、专业化四个阶段,教师的专业发展阶段经历了关注生存、关注情境、关注学生三个阶段。

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(责任编辑:石艳波)

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